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Sheinbaum plantea restringir celulares en escuelas y volver al papel y lápiz

Con el objetivo de reducir la exposición de niñas, niños y adolescentes a las plataformas digitales y fortalecer el aprendizaje tradicional en las aulas.
jueves, 27 de agosto de 2026
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RedacciónLa presidenta Claudia Sheinbaum se pronunció a favor de restringir el uso de teléfonos celulares en las escuelas del País, con el objetivo de reducir la exposición de niñas, niños y adolescentes a las plataformas digitales y fortalecer el aprendizaje tradicional en las aulas.

Durante su conferencia mañanera en Palacio Nacional, la Mandataria señaló que, ante los posibles efectos del uso excesivo de dispositivos electrónicos en el desarrollo cognitivo y conductual de los menores, considera importante regresar al uso de papel y lápiz durante las actividades escolares.

“Mi opinión es que sí debe restringirse el uso de celulares en las escuelas”, afirmó Sheinbaum, quien destacó que 16 estados de la República ya cuentan con disposiciones en ese sentido.

La Presidenta también planteó que durante los recreos se fomente la convivencia entre los estudiantes y se reduzca el uso de teléfonos celulares, para evitar que los menores permanezcan aislados en entornos virtuales.

Sheinbaum aclaró que la decisión no será tomada de manera unilateral y explicó que actualmente se consulta la opinión de maestras y maestros a través de los consejos técnicos escolares.

Detalló que, con base en estas opiniones, se buscará establecer una determinación mediante el Consejo Nacional de Autoridades Educativas, en el que participan los titulares de Educación Pública de las entidades del País.

La Presidenta adelantó que el tema quedará definido durante septiembre, mientras que posteriormente el Gobierno federal buscará abrir la discusión sobre la regulación y el uso de la inteligencia artificial en México.

La propuesta forma parte de un debate más amplio sobre el impacto de las nuevas tecnologías en la educación y la necesidad de establecer reglas para su utilización dentro de las escuelas.

 

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