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Por: Perla Villanueva.
-Manifestantes habían recibido llamadas de atención por la dirección.
Cd. Río Bravo, Tamps
Un reducido grupo de docentes de la Escuela Primaria Licenciado Luis Cabrera impidió la mañana de ayer el acceso al director del plantel, mientras colocaban una manta en la que informaban que laboran "bajo protesta" y exigían la destitución del directivo.
Durante la manifestación, los maestros permitieron el ingreso de alumnos, personal docente y administrativo; sin embargo, bloquearon únicamente la entrada del director, situación que generó inconformidad entre algunos padres de familia y ciudadanos que consideraron la acción como un acto que vulnera el normal funcionamiento de la institución.
De acuerdo con la información recabada, el conflicto ocurre pese a que el director ha encabezado en los últimos meses diversas acciones de mejoramiento en beneficio de la escuela, motivo por el cual algunos sectores cuestionaron la postura asumida por el grupo inconforme.
Asimismo, trascendió que varios de los docentes que participan en la protesta fueron objeto de sanciones administrativas en el pasado por presuntas faltas relacionadas con el cumplimiento de sus responsabilidades laborales.
Otro aspecto que llamó la atención fue la escasa intervención del supervisor de la Zona Escolar No. 30, Felipe Ayala Ortiz, quien además se desempeña como coordinador del SNTE en Río Bravo.
Según los señalamientos, no hubo una actuación oportuna para evitar que se impidiera el acceso del director al plantel ni para restablecer el orden.
La situación ha sido considerada por diversos observadores como un hecho lamentable, al estimar que este tipo de conflictos proyectan una imagen negativa dentro de una institución educativa y envían un mensaje poco favorable a los alumnos, quienes continúan asistiendo a clases.
Hasta el momento, las autoridades educativas no han emitido un posicionamiento oficial sobre el conflicto ni han informado las medidas que podrían adoptarse para atender la situación y garantizar el adecuado funcionamiento de la escuela.












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